Refletindo sobre as Mídias na Educação a Distância

Quando tratamos do uso de mídias em Educação, deparamo-nos com diversas possibilidades de interação e comunicação que podem ser potencializadas por recursos como Internet, computador, TV, materiais impressos, rádio, programas televisivos, tele/videoconferências, etc. Observamos que são muitos os recursos midiáticos que podem ser utilizados em atividades educativas. Entretanto, cada um possui encaminhamento, planejamento e objetivos diferenciados, que vão além da disponibilidade do equipamento ou da definição de seu uso para determinada aula ou desenvolvimento de atividades. Na Educação a Distância não é diferente.

Nesse sentido, segundo Kenski (2005), pensar atividades que envolvam o uso de mídias impressas é diferente de pensar no uso do rádio, de programas televisivos, de vídeos ou das mídias digitais. Para essa autora, um mesmo conteúdo sofre alterações, dependendo do recurso que foi escolhido e os suportes que dele pode se beneficiar.

Assim, o que propomos, são algumas reflexões acerca das possibilidades educacionais oferecidas por essas diferentes mídias em cursos na modalidade a distância.