Vídeoconferência e Teleconferência

Inicialmente, cabe salientar que, apesar de a videoconferência e a teleconferência não serem considerados mídias, esses recursos estão aqui dispostos por utilizarem diferentes mídias na sua aplicação e, ainda, pela sua importância no desenvolvimento de cursos na modalidade a distância.

Digamos que uma pessoa esteja em Manaus proferindo uma palestra. Simultaneamente, pessoas em outras cidades assistem à palestra pela TV, interagindo com o palestrante e questionando via telefone (0800), e-mail, chat, rede social, twitter, WhatsAppou fax. A descrição acima se refere a uma videoconferência ou a uma teleconferência?
A videoconferência é uma tecnologia que permite que grupos situados em lugares geograficamente diferentes, possam comunicar-se por meio de áudio e vídeo, em tempo real, como num encontro presencial entre pessoas. Segundo Cruz e Barcia (2000), a transmissão pode ocorrer por satélite ou pelo envio de sinais comprimidos de áudio e vídeo, por meio de linhas telefônicas.

Já a teleconferência se expressa por palestras, exposições, apresentações, via satélite, em que o palestrante faz sua exposição, a partir de um estúdio de televisão. Seus expectadores, alunos/cursistas, recebem a imagem por meio de aparelhos de televisão conectados a antenas parabólicas e sintonizadas num determinado canal. Por ser transmitida ao vivo, os expectadores podem interagir, por meio de fax, telefone ou Internet.

Cruz e Barcia (2000) afirmam que “a teleconferência por satélite é essencialmente uma via de vídeo e uma via de áudio simultâneas, com a utilização de uma via de áudio ou fax como retorno para perguntas ou opiniões”.
A grande vantagem da teleconferência é sua possibilidade de atingir grande número de cursistas/alunos, dispersos geograficamente, enquanto a desvantagem é justamente o baixo e quase nulo nível de interação.

Já a videoconferência apresenta a vantagem de proporcionar maior interação, pois os seus componentes podem se ver e ouvir simultaneamente, e o palestrante pode apresentar outros recursos de apoio à sua exposição, como slides, gráficos, transparências, entre outros, e o processo se dá praticamente em tempo real. Sua desvantagem, porém, é o alto custo dos seus equipamentos, sua implementação, instalação e manutenção.

Com efeito, é possível perceber que a diferença entre a videoconferência e a teleconferência se dá no âmbito da interação, uma vez que a vídeo permite a socialização entre todas as pessoas ao mesmo tempo: todos ouvem e falam sem necessidade de troca de mensagens.
Esses recursos trazem grandes vantagens para a EaD, uma vez que aproxima professores e alunos sem a necessidade do deslocamento, além de alcançar grupos de pessoas dispersos e/ou afastados dos estabelecimentos educacionais.