- a) Fórum: Por que avaliar?
- Após ler e refletir sobre o texto “A avaliação no sistema de educação a distância”, de Gleyva Maria Simões de Oliveira, e ler este material, poste neste fórum uma justificativa para a avaliação na EaD e o porquê de se avaliar todos os seus elementos compositores conforme apresentado.
http://www.uab.ufmt.br/uab/images/artigos_site_uab/avaliacao_sistema_ead.pdf
b) Fórum: Situações de Avaliação
- Veja as situações que seguem:
“Nos dois últimos dias do prazo estipulado para realização de determinadas atividades, três cursistas, residentes no mesmo município, normalmente participativos e que postam as atividades em dia, não realizaram suas atividades. Na data seguinte, enviaram uma justificativa ao professor-tutor, informando que devido a um temporal que acometeu a cidade, ficaram sem acesso à Internet, e não conseguiram postar as atividades dentro do prazo. Apesar disso, realizaram as atividades e solicitaram ao professor-tutor a reabertura das atividades em questão, a fim de serem postadas para avaliação”.
- Qual seria a atitude do professor-tutor em tal situação? O que deve ser considerado, neste e em casos semelhantes? Caso o professor-tutor opte por reabrir as atividades, para as postagens dos cursistas em questão, qual seria a postura diante dos demais cursistas? Responda às questões e discuta com os colegas, viabilizando as melhores atitudes a serem tomadas, considerando os objetivos da avaliação.
“Ao avaliar uma atividade, o professor-tutor percebe que o cursista não a cumpriu integralmente, conforme os critérios estabelecidos (gerais e específicos)”.
- Considerando que a avaliação deve ser contínua e formativa, e que as atividades devem contemplar os objetivos propostos, primando pela qualidade, qual seria a sua atitude perante tal situação? Discorra detalhadamente sobre os procedimentos que realizaria.
